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2014년도 국립광주과학관 전시물연계 프로그램 사업내용
문화콘텐츠개발원
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2019.06.12 15:29
1. 사업명 : 전시물 연계 프로그램
2. 상호명 : 국립광주과학관
주소: 광주광역시 북구 첨단과기로235(오룡동1-6)
연락처: 062)960-6210
3. 사업기간 : 2014.1.1~2014.12.31
4. 계약금액 : 총금액 51,926천원
사업 수행 비용 51,926천원
5. 구체적 업무 수행내용 : ▶교과수업과 전시물 연계 교육프로그램
6. 프로그램 목적 : ○ 국립광주과학관 내 상설전시관과 야외 환경전시인프라를 활용한 과학탐구 프로그램
7. 참여인력 :
가. 참여교수진
○ 수리과학분야의 참여대학 소속 및 성명
서울대학교 강명준 수리과학부
서울대학교 오병권 수리과학부
서울대학교 권오남 수학교육과
서울대학교 최영기 수학교육과
서울대학교 김서령 수학교육과
서울대학교 김용대 통계학과
연세대학교 김정훈 수학과
연세대학교 김병한 수학과
연세대학교 최희준 수학과
고려대학교 김동중 수학교육과
이화여자대학교 이영하 수학교육과
KAIST 김성호 수리과학과
○ 물리분야의 참여대학 소속 및 성명
서울대학교 전동렬 물리교육과
서울대학교 유인석 물리천문학부 물리학과
서울대학교 이형목 물리천문학부 물리학과
서울대학교 임명신 물리첨누학부 물리확과
서울대학교 이규철 물리첨눈학부 물리학과
연세대학교 이수형 물리학과
연세대학교 권영일 물리학과
연세대학교 변용익 천문우주학과
KAIST 이수형 물리학과
KAIST 김천곤 물리학과
KAIST 최원호 물리학과
국가핵융합연구소 권 면 소장
○ 화학분야의 참여대학 소속 및 성명
서울대학교 정대홍 화학교육과
서울대학교 홍휸기 화학교육과
서울대학교 이윤식 화학생물공학부
서울대학교 백승렬 화학생물공합구
서울대학교 김병기 화학생물공학부
고려대학교 이광렬 화학과
성균관대학교 김용호 나노과학기술원
성균관대학교 박성호 화학과
성균관대학교 정덕영 화학과
성균관대학교 김영독 화학과
KAIST 박희성 KAIST
한국화학연구원 하재두 한국화학연구원
○ 생명과학분야의 참여대학 소속 및 성명
서울대학교 이은주 생명과학부
서울대학교 조형택 생명과학부
서울대학교 김재근 생물교육과
서울대학교 전상학 생물교육과
서울대학교 임정묵 식품·동물, 생물공학부
서울대학교 이상기 응용생명화학부
서울대학교 최양도 응용생명화학부
서울대학교 박태현 화학생물공학부
고려대학교 백자현 생명과학부
고려대학교 김익환 생명공학과
○ 의약학분야의 참여대학 소속 및 성명
서울대학교 권유욱 내과학교실
서울대학교 이병천 수의학과
서울대학교 김영중 약학과
서울대학교 심창구 약학대학
서울대학교 김정훈 의학과
서울대학교 박웅양 의학과
서울대학교 정준호 의학과
서울대학교 김주한 의학과
서울대학교 이봉진 제약학과
고려대학교 나흥식 의학과
연세대학교 이배환 생리학교실
연세대학교 박종철 의학공학
가천대메디컬캠퍼스 윤상진 의학전문대학원
○ 공학 및 대기과학, 컴퓨터분야의 참여대학 소속 및 성명
서울대학교 김윤영 기계항공공학부
서울대학교 이경수 기계항공공학부
서울대학교 최종근 에너지자원공학부
서울대학교 나용수 원자핵공학과
서울대학교 남기태 재료공학부
서울대학교 김상국 재료공학부
서울대학교 김장주 재료공학부
서울대학교 박병우 재료공학부
서울대학교 서승우 전기정보공학부
고려대학교 주영규 건축사회환경공학부
고려대학교 송용남 기계공학부
고려대학교 임상호 신소재공학부
고려대학교 주병권 전기전자파공학부
연세대학교 홍성유 대기과학과
연세대학교 김 준 대기과학과
경희대학교 정태충 컴퓨터공학과
서울과학기술대학교 김은경 글로벌융합산업공학과
KISTI 이지수 국가슈퍼컴퓨팅연구소 소장
KAIST 김종환 전기 및 전자공학과
KAIST 김대식 전기 및 전자공학과
KAIST 박현욱 전기 및 전자공학과
KAIST 조병진 진전기 및 전자공학과
KAIST 김상욱 신소재공학과
KAIST 한재홍 항공우주공학과
KAIST 방효충 항공우주공학과
KAIST 임춘택 원자력 및 양자공학과
KAIST 성풍현 원자력 및 양자공학과
KAIST 정기훈 바이오 및 뇌공학과
KAIST 예종철 바이오 및 뇌공학과
KAIST 최장욱 EEWS대학원
DGIST 최홍수 로봇공학전공
DGIST 홍승태 에너지시스템공학전공
DGIST 한병찬 에너지시스템공학전공
DGIST 이성배 뇌과학전공
DGIST 김은경 뇌과학전공
DGIST 박태준 정보통신융합공학전공
안전성평가연구소 이성규 센터장
안전성평가연구소 윤석주 부장
한국에너지기술원 윤재호 연구단장
한국원자력연구소 임윤묵 연구원
한국전자통신연구원 최준기 센터장
한국전자통신연구원 조현숙 연구단장
한국천문연구원 박병곤 센터장
한국표준과학연구원 김진석 부원장
한국표준과학연구원 김용규 센터장
한국표준과학연구원 권택용 센터장
한국항공우주연구원 임철호 부원장
한국항공우주연구원 민경주 연구위원
한국화학연구원 이철위 연구본부
한국화학연구원 박희동 사업단장
나. 강사진 (박사 · 석사)
○ 물리 강사진
고려대학교 박사 최 홍
광주과학기술원 박사 인정환
서강대학교 박사 민해식
아주대학교 박사 김재석
이화여자대학교 박사 이광진
이화여자대학교 박사 강해용
KAIST 박사 김준영
KAIST 박사 김도언
국가핵융합연구원 박사 홍석호
한국원자력연구소 박사 임윤묵
한국원자력연구소 박사 김귀영
한국기계연구원 박사 김완두
한국표준과학연구원 박사 최인묵
한국표준과학연구원 박사 박포규
한국천문연구원 박사 김민진
한국천문연구원 박사 김상철
한국천문연구원 박사 문홍규
한국천문연구원 박사 여아란
연세대학교 박사 장민희
한양대학교 박사 김정명
경희대학교 박사 박소라
서울대학교 석사 허재혁
서울대학교 석사 박유현
서울대학교 석사 김주미
연세대학교 석사 공국진
연세대학교 석사 진형욱
한양대학교 석사 서외진
○ 화학 강사진
서울대학교 박사 박희준
서울대학교 박사 김봉섭
이화여대 연구교수 박사 부림 엘 무스타파
LG화학기술연구원 박사 김지수
LG화학기술연구원 박사 박희용
한국표준과학연구원 박사 이태걸
한국표준과학연구원 박사 이 우
서울대학교 박사수료 김용호
서울대학교 박사수료 김형태
성균관대학교 박사수료 장해규
조선대학교 박사수료 이주원
서울대학교 박사과정 송찬현
서울대학교 박사과정 이정빈
가톨릭대학교 석사 이영미
고려대학교 석사 이명희
고려대학교 석사 조인선
서울대학교 석사 백종호
서울대학교 석사 허 연
아주대학교 석사 강구진
한양대학교 석사 조남현
경희대학교 석사 박민규
○ 생명과학 및 의과학분야 강사진
리버풀메디컬스쿨 박사 김동수
미시간주립대학교 박사 한지유
아주대학교 박사 최석헌
일본동경농공대학교 박사 이은옥
한국생명공학연구원 박사 류충민
기초과학지원연구원 박사 이경복
충남대학교 박사 이웅희
서울대학교 박사수료 한의리
서울대학교 박사수료 백혜준
서울대학교 박사수료 이서진
서울대학교 박사수료 최성경
서울대학교 박사수료 홍윤지
아주대학교 박사수료 조성국
부산대학교대학원 박사과정 이은혜
강릉원주대학교 석사 김정운
건국대학교 석사 권혁주
경북대학교 석사 이정주
고려대학교 석사 유혜원
고려대학교 석사 노현석
서울대학교 석사 이선미
KAIST 석사 황성익
KAIST 석사 박민수
한양대학교 석사 박은경
○ 공학분야 강사진
경희대학교 박사 김 현
성균관대학교 박사 이숙윤
한국에너지기술연구원 박사 김창수
한국에너지기술연구원 박사 김희연
한국에너지기술연구원 박사 라호원
중앙대학교 박사 양철관
숭실대학교 박사 전성미
경희대학교 박사 노창배
상명대학교 박사수료 김강호
경희대학교 석사 최승윤
경희대학교 석사 이응재
서울시립대학교 석사 조혜정
한국가기원 석사 심효진
동국대학교 석사 이대응
성균관대학교 석사 조형진
단국대학교 석사 김봉균
○ 수리과학분야 강사진
서울대학교 박사 박광순
경북대학교 석사 윤희정
경북대학교 석사 배영미
동명대학교 석사 이효진
인하대학교 석사 김용덕
Nihon University 석사 김삼미
8. 대상 : 유치부, 초등부, 중등부 단체 및 학부모
9. 교육비 :
- 유치부 : 8,0000원 / 1인
- 초등부(저학년), 학부모 : 10,000원 / 1인
- 초등부(고학년), 중등부 : 12,000원 / 1인
10. 교육시간
- 유치부, 초등부(저학년), 학부모 : 주중 2시간
- 초등부(고학년), 중등부 : 주중 3시간
11. 교육주제
▶ 전시물 연계프로그램
◆ 유치부
- 생활속 광원에 대해 알아보고 빛의 성질을 알수 있다.
- LED조명의 특성을알고 빛이 식물의 성장에 필수임을 이해한다.
◆ 초등부(저)
- 빛의 성질을 이해하고 물체의 색이 보이는 원리를 알 수 있다.
- 수심이 깊어짐에 따라 커지는 수압을 알 수 있다.
◆ 초등부(고)
- 전반사의 원리를 이해한다.
- 프리즘을 통해 빛의 다양한 성질을 체험할 수 있다.
- 냉장고의 작동원리를 알 수 있다.
- 시각정보의 전달과정을 학습한다.
- 부력의 원리를 알 수 있다.
◆ 중등부
- LED의 발광원리와 효율성을 학습하고 식물의 생장을 돕는 LED작물 시스템을 체험하여 파장에 따라 영향을 받는 광합성을 이해한다.
- 식물생장에 광합성의 중요성을 이해한다.
- 생활 속의 직렬과 병렬의 차이를 학습한다.
- 빛이 이동하는 방법을 학습하여 파동을 이해한다.
- 빛을 이용한 모양의 감지와 그게 따른 음악 연주를 체험하여 파동의 변화를 알 수 있다.
◆ 학부모
- 사이클론청소기의 원리를 이해한다.
- 해양탐사의 중요성을 알 수 있다.
- 대기전력의 의미를 알고 전기절약 방법을 알 수 있다.
▶ 전시물연계 환경교육프로그램
◆ 유치부 : 간이해시계 제작을 통해 그림자가 변하는 원리를 이해한다.
◆ 초등부(저) : 바람개비를 만들어 회전속도에 영향을 주는 요인을 이해한다.
◆ 초등부(고) : 해류의 이동원인을 알고 생태계에서 바다의 중요성을 알 수 있다.
◆ 중등부 : 대체에너지의 종류와 에너지를 전화하는 원리를 알 수 있다.
◆ 학부모 : 태양 고도계 제작을 통해 고도에 따른 온도 변화를 체험한다.
12. 세부교육내용
▶ 전시물연계프로그램
◆ 유치부
○ 빛과의 만남 식물을 키우는 빛
- 일상생활에 쓰이는 광원을 통해 빛의 성질을 이해한다.
- 빛이 식물의 성장에 어떤 역할을 하는지 이해한다.
○ 우리 집에 전기 흡혈귀가 있다고? 우리집에는 어떤 종류의 센서가 있을까?
- 대기전력과 소비전력의 차이를 학생들이 체험할 수 있도록 하고, 실생활에서 전기 에너지를 절약할 수 있는 방법을 설명한다.
- LED에도 빛을 쪼이면 전기가 발생되는 것을 관찰하도록 하고, 여러 센서에 대해 소개한다.
◆ 초등부(저)
○ 빛과의 만남 종이컵은 바다 깊은 곳에 넣으면 어떻게 될까요?
- 물체의 색은 빛이 반사되어 보이는 것임을 이해한다.
- 수심이 깊어짐에 따라 커지는 수압을 확인한다.
○ 눈에서 뇌까지 눈으로 볼 수 없는 순간을 어떻게 찍을까? 살아 숨쉬는 바다
- 눈의 구조를 알아보고 다른 동물들이 보는 세상을 알아본다.
- 인간이 시각적 정보를 인지하는 체계를 관찰하고, 잔상효과로 애니메이션의 촬영원리를 알아본다.
- 조트로프 제작을 통해 애니메이션을 체험해본다.
◆ 초등부(고)
○ 빛의 전반사란? 나만의 빛 만들기
- 빛의 반사와 전반사의 차이를 이해하고 전시물을 통해 직접 체험한다.
- 프리즘으로 빛의 반사, 굴절, 합성, 분산 등의 성질을 체험할 수 있다.
○ 냉장고는 어떻게 차가워질까? 한쪽 눈으로 입체감을 느낄 수 있을까? 쇳덩어리로 된 커다란 배가 어떻게 물에 뜰까?
- 물질의 상태변화를 학습하고, 냉장고의 작동 원리를 알 수 있다.
- 시각정보가 뇌에 도달하여 해석되는 과정을 알고, 거리감과 입체감이 생기는 원리를 안다.
- 전시품을 활용해 부력을 느껴보고 실제로 부력의 크기를 측정해 본다.
◆ 중등부
○ 어떤 색의 빛이 식물을 잘 자라게 할까? 빛이 없으면 식물은 어떻게 될까?
- LED, 백열등, 형광등이 빛을 내는 원리를 설명하고 LED의 효율성을 학습한다.
- 파장에 따라 식물 생장의 차이를 살펴보고, 광합성을 설명한다.
- LED램프 실습을 통해 LED의 구조와 효율성을 알 수 있다.
○ 직렬회로와 병렬회로의 차이점은 무엇일까? 빛은 어떻게 이동할까? 빛으로 어떻게 음악을 연주할까?
- 직렬과 병렬의 차이를 소개하고 실생활에서 이용되는 현황을 알게 한다.
- 빛이 파동으로 전달됨을 이해하고, 종파와 횡파의 차이를 알아본다.
- 소리에서 나타나는 파동을 살펴보고, 파동 모양의 변화와 소리의 요소를 알아본다.
◆ 학부모
○ 먼지 봉투 없는 진공청소기는 어떻게 먼지를 걸러낼까? 심해 탐사가 중요한 이유는?
- 진공청소기와 싸이클론청소기의 원리 차이를 학습하여 생활속의 원심력을 이해한다.
- 바다 속 생물과 환경을 살펴본다.
○ 냉장고는 어떻게 차가워질까? 우리 집에 전기 흡혈귀가 있다고?
- 물질의 상태변화를 학습하고, 냉장고의 작동원리를 알 수 있다.
- 대기전력과 소비전력의 차이를 학생들이 체험할 수 있도록 하고, 실생활엥서 전기에너지를 절약할 수 있는 방법을 설명한다.
▶ 전시물연계 환경교육프로그램
◆ 유치부
○ 태양의 쉼터 에코랩
- 햇빛에 의해 그림자가 생기는 원리를 알아봅니다.
- 간이 해시계를 만들어 시간이 지날수록 그림자가 왜 변화하는지 알아봅니다.
◆ 초등부(저)
○ 바람의 쉼터 에코랩
- 바람개비가 돌아가는 원리를 이해합니다.
- 바람개비의 날개의 수, 날개를 접는 방ㅈ법, 날개의 모양 등 다야한 종건에 변화에 따른 바람개비의 회전속도를 알아봅니다.
◆ 초등부(고)
○ 바다가 왜 생명의 어머니라고 할까?
- 해류에 대해 알아봅니다.
- 해류의 이동 원인에 대해 알아 봅니다.
◆ 중등부
○ 밀물과 썰물로도 전기를 만들 수 있을까? 흐르는 바닷물로 전기를 만들 수 있을까?
- 에너지와 에너지 전환에 대해 알아봅니다.
- 구슬의 위치에너지를 운동에너지로 전환하는 레일을 만들어 봅니다.
◆ 학부모
○ 태양의 쉼터 바람의 쉼터 에코랩
- 태양의 고도에 따른 기온변화를 알아보고, 계절에 따라 태양의 고도가 어떻게 달라지는지 학습합니다.
- 고도계를 만드렁 태양의 고도를 측정합니다.
문의 : 02-508-0511 & 051-819-8371
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